Ujian Pemprosesan Data Elektronik

Pengalaman Peribadi dengan EDPT

EDPT ditadbir kepada saya di Stesen Pemprosesan Masuk Pasukan Ketenteraan (MEPS) pada hari saya di pemprosesan. Terdapat kira-kira 120 soalan yang perlu dijawab dalam tempoh 90 minit. Semua soalan adalah pelbagai pilihan dengan lima jawapan yang tersedia untuk setiap satu. Ia adalah ujian kertas dan pensil, tidak berkomputer, dan kakitangan ujian memberi saya dua helai kertas awal dan pensil (kalkulator tidak dibenarkan).

Ujian ini dibahagikan kepada empat bahagian: analogi, masalah perkataan aritmetik, penjujukan dan corak, dan analogi bergambar.

Analogi

Persoalan analogi sama seperti yang diberikan pada SAT - _____ adalah untuk ______ sebagai ______ adalah untuk _____. Kita perlu menentukan hubungan antara dua perkataan pertama dan mencari jawapan yang mempunyai hubungan yang sama dengan kata ketiga yang diberikan.

Sebagai contoh: "Lembu adalah untuk kawanan sebagai ikan adalah untuk _____." Jawapan yang betul adalah "sekolah," kerana itu adalah kumpulan ikan yang dipanggil. Sebarang buku peperiksaan / kursus ujian SAT akan membantu dalam penyediaan bahagian ujian ini.

Masalah Word Aritmetik

Persoalan masalah kata aritmetik hanya itu - masalah perkataan. Soalan-soalan ini memasukkan banyak maklumat luaran ke dalam kata-kata dan seseorang itu harus dapat mengeluarkan maklumat yang diperlukan dan membuang sampah. Saya mendapati bahawa soalan-soalan itu sendiri tidak memerlukan tahap keupayaan matematik yang sangat tinggi (algebra, geometri dan mungkin pengetahuan fizik kecil), walaupun setiap bentuk ujian boleh berbeza dalam jenis soalan yang diberikan.

Terdapat beberapa soalan dalam bentuk, "Jika kereta api 'A' meninggalkan Chicago mengembara 100 mph dan melatih 'B' meninggalkan New York yang bergerak 150 mph dan jarak antara Chicago dan New York adalah 600 batu, sejauh mana dari New York akan kereta api ketika mereka bertemu? " Pada dasarnya, baca setiap soalan dengan berhati-hati, gunakan maklumat yang diperlukan yang disediakan dan pergi dari situ.

Seperti mana-mana ujian Pelbagai Pilihan lain, seseorang mungkin dapat menghapuskan satu atau dua jawapan dengan cepat dan kemudian pasang jawapan yang tersisa ke dalam persamaan untuk menentukan jawapan yang betul. Kaedah ini memakan masa yang lebih lama, jadi tunggu sehingga semua soalan lebih mudah dijawab dan kembali pada akhir jika masa masih ada.

Urutan dan Corak

Bahagian penjujukan dan corak ujian adalah kegemaran saya. Sama ada empat atau lima nombor diberikan dan kemudian ruang kosong di mana anda mesti memberikan nombor seterusnya dalam urutan. Sebagai contoh: "2 8 ​​32 128 _____." Jawapan yang betul ialah "512," kerana setiap nombor telah didarabkan dengan 4. (2 x 4 = 8 x 4 = 32 x 4 = 128 x 4 = 512).

Dalam semua kejujuran, urutannya tidak jauh lebih banyak daripada itu. Saya mendapati bahawa corak tidak selalu sama sepanjang urutan, tetapi selalu ada yang mudah diperolehi. Salah satu yang lebih sukar adalah seperti berikut:

"3 9 4 16 11 _____"

Saya dapati cara paling mudah untuk menjawab jenis ini ialah menulis jujukan pada kertas calar saya dengan ruang antara setiap nombor. Dalam ruang, tulis hubungan antara setiap nombor. Dalam contoh kami, "9," nombor kedua dalam urutan kami, sama ada 3 + 6, atau 3 x 3 jadi saya akan menulis "+6" dan juga "X3" antara "3" dan "9." Kemudian saya akan melihat nombor seterusnya dalam urutan, "4." Empat lima kurang daripada sembilan, jadi saya akan menulis "-5" antara "9" dan "4." Melihat nombor seterusnya, saya akan tahu bahawa "16" ialah "4 x 4" atau "4 + 12." Sekali lagi, saya akan menulis kedua-dua ruang tersebut.

11 adalah 5 kurang daripada 16 jadi sekali lagi saya akan menulis "-5."

Jadi, kertas calar saya akan kelihatan seperti: "3 (+6) (X3) 9 (-5) 4 (X4) (+12) 16 (-5) 11."

Untuk menjawab soalan, saya dapat melihat kemungkinan: Saya tahu tahu bahawa perbezaan dari urutan nombor 2 hingga 3 dan dari urutan nombor 4 hingga 5 ialah "-5." Untuk nombor urutan 1 hingga 2, 3 hingga 4 dan 5, saya dapat melihat bahawa hubungan itu didarabkan dengan integer yang semakin besar (3 x 3 adalah 9, 4 x 4 adalah 16, 11 x 5 ialah 55). jadi jawapannya ialah 55.

Oleh itu, untuk contoh di atas, corak akan menjadi "3 (x 3) 9 (-5) 4 (x 4) 16 (-5) 11 (x 5) Dengan menulis jujukan yang mungkin di atas kertas calar, ia menjadi lebih jelas dan seseorang dapat melihat corak dengan lebih cepat. Tiada pecahan rumit atau corak pelik lain pada ujian - hanya menambah, menolak, mengalikan dan membahagikan bilangan bulat ke nombor sebelumnya.

Analogi bergambar

Jenis soalan akhir yang terakhir pada ujian adalah analogi bergambar. Sama seperti bahagian analogi, soalan dalam bentuk yang serupa dengan _____ adalah untuk ______ sebagai ______ adalah untuk _____.

Perbezaannya adalah bahawa bentuk geometri digunakan dan seseorang harus menentukan yang mana jawapan pilihan berganda sepadan dengan bentuk ketiga dengan cara yang sama gambar kedua sepadan dengan yang pertama (Nota Panduan: Lihat contoh di bahagian atas kanan halaman ini. contoh yang ditunjukkan, jawapan yang betul akan menjadi # 2, kerana ia sepadan dengan objek 3 dengan cara yang sama yang objek 1 cocok dengan objek 2.)

Objek 2 dipotong separuh, diagonal dan warna-warna terbalik. Jawapan 2 juga dipotong dengan separuh diagonal dan warna terbalik. Pada EDPT, terdapat lima pilihan dan bukannya hanya 3. Sama seperti pola penjujukan dan nombor, mungkin paling mudah untuk menarik objek pada kertas awal dan cuba meniru hubungan antara dua objek pertama. Sesetengah daripada mereka akan diputar, dipotong, atau dimanipulasi, tetapi selalu ada hubungan yang dapat dilihat dengan mudah.

Jangan harap dapat menjawab semua soalan pada ujian. Melihat cepat pada bilangan soalan dan masa yang dibenarkan menunjukkan bahawa seseorang hanya mempunyai kira-kira 45 saat setiap soalan dan banyak masalah perkataan memerlukan sekurang-kurangnya masa yang banyak membaca dan menguraikan apa maklumat yang diperlukan, kemudian meletakkan data ke dalam masalah yang dapat dilaksanakan .

Saya cadangkan menjawab semua soalan yang lebih mudah terlebih dahulu, kemudian (waktu membenarkan), kembali dan mula bekerja pada yang lebih sukar. (Saya mendapati diri saya bermain "pokok Krismas" selama dua minit terakhir untuk memastikan semua soalan dijawab-ingat: pasti salah jika tidak dijawab sama sekali).

Tiada apa-apa yang terlalu sukar mengenai ujian itu - dan saya positif sejumlah besar orang boleh mendapat skor SANGAT jika ujian lebih lama, katakan 3 jam dan bukan 90 minit. Ia adalah masa yang agak singkat yang dibenarkan membuat skor dengan baik pada ujian lebih sukar.

Saya tidak pasti apakah skor yang diperlukan untuk perkhidmatan lain, tetapi di Tentera Udara, skor 71 diperlukan untuk AFSC pengaturcaraan komputer ( 3C0X2 ) dan 57 untuk Pakar Aplikasi Teknikal ( 9S100 ). Ujian tidak ada hubungannya dengan kerja sama sekali pada pandangan pertama, tetapi apa yang dilakukannya menentukan kemampuan seseorang untuk berfikir secara logik. Semua empat bahagian ujian memerlukan testee untuk berfikir secara logik dan yang pada dasarnya adalah pengaturcaraan komputer.

Maklumat berikut diberikan oleh pengarang penulis (Chris dari Tampa) yang mempunyai peluang baru-baru ini untuk mengambil Ujian Pemprosesan Data Elektronik Angkatan Udara / Marine Corps (EDPT) .