Buku Teks Sekolah Vs. Buku Teks Tinggi Ed
Pasaran buku teks membezakan antara buku teks sekolah (yang dimaksudkan untuk sekolah rendah atau sekolah tinggi), dan buku teks pendidikan tinggi (dimaksudkan untuk kolej atau sekolah pasca menengah lain).
Dalam kebanyakan kes, pilihan buku teks pelajaran sekolah rendah dan buku teks pelajaran sekolah rendah dipersetujui dan dibeli secara pukal oleh seluruh sekolah atau sistem sekolah untuk digunakan dan digunakan semula di dalam bilik darjah, di mana mereka tinggal selepas pembelian.
Buku teks Pendidikan Tinggi paling kerap dipilih - atau "diterima pakai" - untuk kursus tertentu oleh profesor atau pengajar untuk kursus ini. Kedai buku sekolah kemudian membuat buku teks tersedia untuk pembelian individu (dan oleh itu, pemilikan) oleh pelajar yang mengambil kursus. Selepas kelas yang berkenaan selesai, sesetengah pelajar memilih untuk menjual buku mereka kepada penjual semula yang khusus dalam buku teks kolej yang digunakan.
"Ancillaries" - Alat Pengajaran
Selain mencetak buku atau ebook, penerbit buku teks menghasilkan bahan sampingan untuk membantu dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Pelayan ini mungkin termasuk manual guru, slaid persembahan untuk membantu jurulatih, buku kerja pelajar dan panduan kajian dalam talian, dan sebagainya.
Bergantung kepada jenis pelengkap, mereka boleh dijual secara berasingan atau disediakan dengan pembelian buku teks.
Ancillaries sangat penting untuk jualan buku teks. Jawatankuasa teks sekolah atau profesor akademik yang bertanggungjawab ke atas penggunaan buku teks untuk kursus tertentu akan memberikan pertimbangan yang lebih besar kepada kualiti bahan sampingan apabila membuat penentuan apa buku teks yang hendak digunakan.
Pasaran Buku Digunakan
Dalam pendidikan tinggi, terutamanya terdapat pasaran buku yang kuat digunakan. Buku teks adalah mahal, dan pelajar mempunyai banyak "kursus yang diperlukan" di mana buku teks tidak mempunyai minat khusus kepada mereka atau dianggap nilai yang berguna apabila kursus itu selesai. Pelajar boleh menjual buku teks kepada pelajar yang mengambil kursus yang sama pada semester kemudian, atau kembali kepada peniaga buku terpakai yang menjual keuntungan kepada pelajar lain.
Apabila buku yang digunakan dijual, penerbit asal tidak melihat keuntungan; oleh itu, pasaran buku terpakai secara tradisionalnya memberi impak besar kepada pasaran penerbitan pendidikan tinggi, walaupun secara teorinya, yang berkurang disebabkan oleh buku teks digital dan pendamping digital yang tidak memberi pinjaman kepada mereka untuk dijual semula. Penerbit edisi yang lebih tinggi mempunyai taktik untuk menangkis kesan pasaran buku yang digunakan - seperti sering membuat kemas kini sepintas lalu ke buku teks, tetapi mengubah penutup dan melabel buku sebagai edisi yang berbeza. Ini mewujudkan rasa bahawa pelajar akan kehilangan sesuatu jika dia mempunyai edisi yang salah.