Mengenai Menulis Cadangan Buku Teks Kolej

Gambaran Keseluruhan Proses Penulisan dan Penilaian Buku Teks Kolej

Menulis cadangan buku teks kolej merupakan langkah penting dalam mendapatkan buku teks yang diterbitkan. Cadangan buku teks kolej - seperti mana-mana cadangan buku - harus dianggap sebagai alat jualan. Penulis menggunakan cadangan untuk menjual idea buku tersebut kepada editor buku teks kolej atau penerbit akademik.

Kenapa Cadangan Buku Menulis Buku Kolej Perlu?

Sebelum memberikan kontrak kepada seorang profesor untuk menulis buku teks kolej, penerbit ingin mengetahui bahawa penulis mengetahui perkara itu, dengan teliti memahami pasaran untuk buku teks, dan akan dapat menyampaikan barangan jadi.

Cadangan buku teks adalah kenderaan untuk maklumat itu, untuk memastikan idea buku itu kukuh, bahawa ia mempunyai potensi untuk mencari tempat yang menguntungkan di pasaran buku akademik.

Di samping itu, menulis cadangan itu boleh membantu penulis yang bakal membangun dan memajukan idea buku beliau. Cadangan yang baik akan membuat penulisan buku lebih mudah, kerana banyak isu - seperti arahan maklumat, aliran bab, program seni, pelengkap - akan disetrika dalam proses pembangunan cadangan.

Elemen Asas Cadangan Buku Teks Kolej

Walaupun rumah penerbitan akademik mungkin sedikit berbeza dalam keperluan mereka, semua cadangan buku teks memerlukan satu set elemen yang agak standard.

Secara umum, cadangan buku teks hendaklah termasuk:
• Gambaran keseluruhan ringkas tetapi menarik: kandungan buku yang dicadangkan; keperluan pasaran untuk buku dan persaingan; dan kelayakan penulis untuk menulis buku.

• Idea mendalam mengenai kandungan dalam bentuk sinopsis, jadual isi kandungan, dan satu atau lebih bab sampel yang menunjukkan pendekatan serta liputan topik tersebut.
• Kajian perbandingan buku-buku yang kompetitif di pasaran
• Ringkasan pelengkap yang anda fikirkan menyediakan dengan teks.

• Satu "curriculum vitae" (CV), resume, atau bio yang memperincikan latar belakang dan kelayakan penuh penulis untuk menulis buku teks kolej.

Bagaimana Cadangan Buku Teks Kolej Dievaluasi

Seperti apa-apa cadangan perniagaan, cadangan buku teks kolej dinilai berdasarkan apakah "proposisi" (dalam hal ini, buku ini) mungkin akan menguntungkan bagi penerbit. Dalam buku teks, pertimbangan untuk keuntungan termasuk: berapa besar adalah pasaran penerimaan pelajar untuk buku itu? Kursus asas, seperti Bahasa Inggeris aka Freshman 101, akan mempunyai potensi penggunaan yang lebih besar daripada kursus yang lebih kecil, khusus. Adakah cadangan nilai buku teks yang dicadangkan menjadi kukuh dan cukup unik untuk menembusi pasaran tertentu? Contohnya, apakah teks berkaitan sains termasuk teori data terkini? Adakah pedagogi berbeza daripada apa yang ada di pasaran? Adakah para pesara tersendiri dan benar-benar berguna kepada profesor dan pelajar? Apa yang membuatkan buku anda menonjol?

Bagaimanakah Cadangan Buku Teks Kolej Dinilai?

Seperti dalam kebanyakan persekitaran penerbitan, editor buku teks (kadang-kadang dipanggil "editor pentauliahan," yang biasanya pakar dalam subjeknya) menentukan sama ada idea yang dicadangkan harus dikontrak dan dikembangkan menjadi sebuah buku.

Sudah tentu, editor dan pasukan akan melihat kualiti serta faktor-faktor yang disebutkan (kandungan, potensi pasaran, dll.). Di samping itu, setiap rumah penerbitan mempunyai strategi perniagaan mereka sendiri, maka penilaian editorial atas talian akan termasuk penilaian sama ada buku itu sesuai untuk mereka ; iaitu, sama ada buku siap akan dimasukkan ke dalam buku teks kolej sedia ada yang ada. Contohnya, editor mungkin secara khusus mencari teks yang mengisi jurang dalam senarai mereka.

Sebaik sahaja editor telah menentukan bahawa cadangan itu adalah pertimbangan yang lebih baik, ia secara umumnya akan dinilai oleh pasukan akademik yang lebih luas, di luar organisasi penerbitan. Kerana pembuat keputusan dalam penjualan buku teks kolej adalah profesor dan jabatan mereka, rumah penerbitan akademik bergantung bukan sahaja pada editor mereka, tetapi pada banyak ahli akademik untuk menilai secara bebas cadangan itu.

Penilai ini menulis laporan menilai beberapa faktor mengenai buku tersebut.

Sebaik sahaja cadangan tersebut dianggap layak untuk dilaksanakan, editor akan menambah cadangan tersebut dengan pelan penerbitan komprehensif, termasuk maklumat seperti jadwal, metrik keuntungan dan kerugian yang diproyeksikan, dan lain-lain, dan kemukakan rencana itu ke papan editorial. Papan editorial umumnya membuat penentuan akhir mengenai nasib cadangan buku teks.

Bacaan lanjut:

• Petua untuk menulis cadangan buku teks kolej
• Gambaran keseluruhan penerbitan buku teks
• Sekiranya anda ingin menulis cadangan buku untuk khalayak umum, seperti buku perniagaan, buku masakan, atau buku cara untuk membaca, anda perlu membaca tentang menulis cadangan buku perdagangan .)
• Mengenai pelbagai jenis penerbit