Persepsi Awam Sains Forensik

Apakah Kesan CSI?

Kesan CSI adalah kepercayaan yang dipegang terutamanya di kalangan anggota penguatkuasa undang-undang dan pendakwa bahawa drama televisyen sains forensik, seperti CSI: Penyiasatan Pemandangan Jenayah , mempengaruhi juri Amerika mengharapkan lebih banyak bukti forensik untuk menyabitkan defendan jenayah.

Persepsi Awam Sains Forensik

Dalam drama televisyen sains forensik , penyiasat tempat kejadian jenayah mengumpul dan menganalisis bukti, suspek wawancara dan menyelesaikan jenayah dalam satu jam.

Polis dan pendakwa tahu ini tidak realistik, tetapi mereka prihatin bahawa teknologi futuristik dan penunjuk resolusi cepat melihat setiap minggu membentuk jangkaan orang ramai terhadap penyelesai jenayah. Penulis dan pengeluar televisyen tidak membuat watak mereka hidup dalam masa dan kekangan dana yang diletakkan pada saintis forensik sebenar.

Profesional bimbang bahawa juri boleh membebaskan terdakwa bersalah kerana bukti forensik tidak dibentangkan oleh pendakwaan di perbicaraan.

Sejak rancangan televisyen mendapat populariti pada awal tahun 2000, juri telah berada di pin dan jarum apabila ia membuktikan bukti forensik. "Bercakap tentang sains di ruang sidang seperti biasa bercakap mengenai geometri - juri juri sebenar. Kini, terdapat hampir obsesinya dengan rancangan TV (TV), anda boleh bercakap dengan juri tentang (bukti saintifik) dan hanya melihat dari penampilan wajah mereka yang mereka dapati menarik, "kata perunding juri Robert Hirschhorn dalam kisah USA Today 2004.

Penyelidikan Empirikal Kesan CSI

Kesan CSI tidak dibuktikan oleh penyelidikan empirikal. "... sementara beberapa bukti yang sedia ada mengenai pengambilan keputusan juri adalah konsisten dengan kesan CSI, adalah sama-sama masuk akal bahawa menonton CSI mempunyai kesan yang bertentangan dengan juri dan meningkatkan kecenderungan mereka untuk disabitkan," kata Tom Tyler dalam Kajian Undang-undang Yale pada tahun 2006 .

Terdapat contoh yang didokumentasikan dalam cerita berita di mana juri khusus meminta bukti forensik. Sekalipun keadaan ini dapat dikaitkan dengan kesan CSI, mereka sendiri tidak secara empiris membuktikan fenomena yang meluas.

Kisah-kisah seperti ini memaksa pendakwa untuk menggariskan juri mengapa sekeping keterangan tertentu melakukan atau tidak wujud dalam kes. Sebagai contoh, juri dalam kes pembunuhan boleh mengharapkan untuk mendengar keterangan ballistics jika pembunuhan itu dilakukan menggunakan senjata api. Sekiranya peluru telah rosak supaya tidak dapat dipadankan secara tepat dengan senjata pembunuhan yang dikatakan itu, seorang pendakwa akan menjelaskan perkara ini daripada meninggalkan laporan bola sepak dari senarai bukti negara.

Gregg Barak, Young Kim dan Donald Shelton menjalankan penyelidikan mengenai pendapat calon juri di Ann Arbor, Michigan. Pada musim panas tahun 2006, mereka berupaya untuk mencari sama ada orang yang melihat program seperti CSI menuntut untuk melihat lebih banyak bukti saintifik sebelum mereka akan menuduh terdakwa.

"Walaupun para penonton CSI mempunyai harapan yang lebih tinggi untuk bukti saintifik berbanding para penonton CSI , harapan ini sedikit, jika ada, yang menimbulkan kecenderungan responden untuk dihukum. Ini, kami percaya, adalah satu penemuan yang penting dan berita yang sangat baik untuk sistem keadilan jenayah negara kita: iaitu perbezaan harapan tentang bukti tidak diterjemahkan kepada perbezaan penting dalam kesediaan untuk menghukum, "tulis Shelton mengenai penyelidikan untuk Negara Institut Keadilan pada Mac 2008.

Shelton berkata mereka melihat lebih banyak "kesan teknologi" di mana juri dipengaruhi oleh kemajuan teknologi berbanding apa yang mereka tonton di televisyen. Sebagai juri melihat kemajuan teknologi dalam kehidupan mereka sendiri, mereka menjangkakan teknologi sains forensik untuk bersaing dengan atau melebihi teknologi pengguna.

Kesan ke atas Pendidikan Sains Forensik

Sejak kenaikan populariti drama televisyen sains forensik, bilangan universiti yang menawarkan ijazah sains forensik telah meningkat memandangkan bilangan pelajar mengikuti darjah tersebut.

Juga dikenali sebagai