Strategi untuk Kejayaan dalam Mentoring Kumpulan
Mentoring Kumpulan Adakah Cekap
Mentor kumpulan memberikan organisasi peluang untuk melanjutkan usaha mentoring dan menjangkau lebih ramai orang dengan cara yang cekap.
Ia menyelesaikan dilema mentoring ramai orang apabila tidak cukup mentor berkelayakan dalam organisasi untuk membuat pertandingan mentoring satu sama lain.
Mentor Kumpulan adalah cara untuk menghormati dan berkongsi pengetahuan dan kepakaran individu dan memberi pendedahan kepada pekerja lain dengan pengetahuan khusus mereka.
Mentor kumpulan juga mengelakkan persepsi tentang pilih kasih yang boleh berlaku apabila terdapat bilangan mentor yang terhad dan banyak potensi mente. Organisasi telah menemui kumpulan bimbingan untuk menjadi alternatif yang baik untuk melancarkan keletihan dan kecewa mentor.
Mentoring Kumpulan Mempromosikan Kepelbagaian
Kerana kumpulan mentoring melibatkan lebih daripada dua individu, ia mempromosikan kepelbagaian pemikiran, amalan, dan pemahaman. Kepelbagaian perspektif yang muncul dari interaksi mentor kumpulan adalah motivator yang kuat untuk pembangunan pekerja.
Mentor kumpulan menyokong akauntabiliti individu menetapkan tempat kerja yang lebih bersambung dan menyediakan alternatif selamat datang bagi mereka yang belajar lebih baik dalam tetapan kumpulan.
Mentoring Kumpulan Menyumbangkan kepada Budaya Bertenaga
Mentor kumpulan juga menyumbang kepada kebergantungan budaya mentoring , terutamanya apabila disertai mentoring satu sama lain. Ia memperluaskan keupayaan mentoring organisasi dan memberi peluang untuk memindahkan pembelajaran ke peringkat seterusnya.
Apa Tumpuan Mentor Kumpulan?
Mentor kumpulan melibatkan sekumpulan individu yang terlibat dalam hubungan mentor untuk mencapai matlamat pembelajaran tertentu.
Terdapat banyak cara untuk mendekati mentor kumpulan. Tiga yang paling popular adalah mentoring kumpulan, kumpulan bimbingan rakan sebaya dan mentor pasukan.
Mentor kumpulan difasilitasi:
Mentor kumpulan yang difasilitasi membolehkan beberapa orang untuk mengambil bahagian dalam kumpulan pembelajaran dan mendapat manfaat secara serentak dari pengalaman dan kepakaran seorang mentor atau mentor. Kekayaan pengalaman itu berlipat ganda kerana setiap peserta kumpulan membawa pengalaman peribadi ke dalam perbualan. Fasilitator meminta soalan-soalan untuk menjaga dialog yang memfokuskan pemikiran dan bermakna, berkongsi pengalaman peribadi mereka sendiri, memberi maklum balas dan berfungsi sebagai lembaga yang berbunyi.
Contoh : Sekali sebulan, tujuh doktor bertemu untuk membincangkan isu-isu yang berkaitan dengan amalan subspesifik kecil mereka. Bagi setiap sesi, mereka memilih fasilitator luar (biasanya ahli akademik perubatan) berdasarkan topik yang mereka sedang meneroka.
Mentor kumpulan bimbingan:
Mentor-kumpulan bimbingan membawa bersama rakan-rakan dengan minat pembelajaran atau keperluan yang sama . Kumpulan ini diarahkan sendiri dan diurus sendiri. Ia mengambil tanggungjawab untuk menyusun agenda pembelajaran mereka sendiri dan untuk menguruskan proses pembelajaran supaya setiap keperluan pembelajaran setiap ahli dipenuhi dan setiap orang mendapat manfaat maksimum dari pengetahuan, kepakaran dan pengalaman masing-masing.
Contoh: Setiap peserta memberikan masalah atau masalah. Ahli-ahli kumpulan yang lain bertindak balas terhadap masalah atau isu yang dibentangkan. Akibatnya, kebijaksanaan kolektif kumpulan dimanfaatkan untuk menyelesaikan masalah dan meningkatkan amalan, dan nilai dicipta untuk semua ahli kumpulan.
Mentor pasukan:
Mentor pasukan menawarkan metodologi untuk memudahkan pembelajaran pasukan utuh. Bersama-sama individu yang membentuk pasukan mengutarakan matlamat pembelajaran bersama dan bekerja serentak dengan satu atau lebih mentor yang memandu mereka melalui proses yang sengaja dan deliberatif untuk memudahkan pembelajaran mereka. Proses bimbingan membolehkan pasukan disokong dan belajar dari pengalaman dan pengetahuan masing-masing.
Contoh: Di firma undang-undang, dua orang mentor dengan kepakaran undang-undang yang berbeza bekerja dengan kumpulan dalaman rakan sekerja dengan matlamat membantu mereka memahami dengan lebih baik apa yang mereka lakukan dan bagaimana mereka melakukannya.
Terdapat banyak variasi pada tema-tema ini dan amalan mentor kumpulan inovatif muncul setiap masa.
Strategi untuk Kejayaan dalam Mentoring Kumpulan: Apa Yang Boleh Anda Lakukan
Untuk berjaya, kumpulan mentoring memerlukan kesediaan organisasi, menyediakan pelbagai peluang dan memastikan sokongan berterusan.
Kesediaan untuk Mentoring Kumpulan
Kesediaan bermula dengan artikulasi jelas matlamat dan tujuan untuk konsep mentoring kumpulan. Organisasi mesti membangunkan standard harapan dan amalan untuk kumpulan mentor. Ia mesti menjelaskan peranan, dan tanggungjawab para peserta dan kumpulan masing-masing harus dipahami.
- Selaraskan proses mentoring kumpulan anda agar sesuai dengan budaya organisasi anda.
- Menubuhkan pemilikan bagi kumpulan mentor dalam organisasi.
- Dapatkan infrastruktur yang betul untuk menyokong proses mentoring kumpulan.
- Menyediakan anggaran dan masa yang mencukupi.
- Menggambarkan peranan dan tanggungjawab dalam mentoring kumpulan.
Peluang untuk Mentoring Kumpulan
Buat pelbagai peluang mentoring kumpulan untuk memenuhi pelbagai keperluan pembelajaran dalam organisasi anda. Eksperimen dan kreatif.
- Pilih model yang akan membolehkan organisasi anda menjadi kejayaan terbesar dan membina dari sana.
- Melatih pemimpin kumpulan bimbingan anda.
- Kongsi strategi baru , idea, dan amalan terbaik di seluruh kumpulan mentoring.
- Memberi peluang untuk mengintegrasikan pembelajaran baru.
- Memantau kemajuan kumpulan mentor.
Sokongan Kumpulan Sokongan
Mentor organisasi memerlukan sokongan berganda, ada yang kelihatan kepada mata, yang lain tidak. Berfikir secara proaktif mengenai struktur dan amalan yang anda perlukan untuk menyokong mentoring kumpulan dan individu.
- Menyokong masa yang diambil untuk mentor.
- Daftar masuk dan periksa bagaimana perkara akan berlaku.
- Berikan tanggungjawab untuk mentoring dan pengurusan mentor kumpulan.
- Selalu menilai usaha anda dan mengharapkan untuk membuat perubahan sepanjang jalan.
- Bina dalam jaring keselamatan untuk memastikan kejayaan.